Kit formativo
Come utilizzare e conoscere a fondo gli strumenti di fact-checking?
Sintesi dei risultati di apprendimento
Vi siete mai chiesti da dove deriva il concetto di fact-checking? In questo modulo ci immergeremo nell'affascinante storia del fact-checking e definiremo il suo significato nel mondo di oggi.
Vogliamo anche fornirvi strumenti pratici e accessibili per aiutarvi a individuare e combattere le fake news. Con l'abbondanza di informazioni disponibili online, può essere difficile orientarsi nel caos. Ecco perché vi presenteremo alcuni strumenti online che possono aiutarvi a separare i fatti veri dalla finzione e ad affrontare in modo critico i contenuti dei media.
Conoscenze
- Conoscere gli strumenti per verificare le fake news
- Acquisire familiarità con il concetto di fact checking (origine e definizione).
Competenze
- Cercare ed individuare le fake news con la tecnologia e gli strumenti giusti
- Essere in grado di valutare l'affidabilità delle informazioni
Responsabilità ed autonomie
- Comprendere l'importanza di verificare l'accuratezza delle informazioni prima di accettarle o condividerle.
- Assumersi la responsabilità di verificare autonomamente l'accuratezza delle informazioni prima di accettarle o condividerle.
Fact-Checking
Le fake news sono come un virus che si diffonde rapidamente e infetta la nostra comprensione del mondo circostante. Ma proprio come un vaccino, il fact-checking è la nostra arma contro questo virus! Il fact-checking è il processo di verifica dell'accuratezza e della veridicità delle informazioni contenute nelle notizie e in altri contenuti dei media. Nell'era digitale , è più importante che mai verificare i fatti, perché la disinformazione e le fake news possono diffondersi a macchia d'olio. Il fact-checking ci permette di promuovere un sano discorso democratico, di prevenire la diffusione di informazioni dannose e di aumentare la nostra alfabetizzazione mediatica. Quindi, armiamoci degli strumenti per combattere le fake news e la disinformazione imparando a conoscere le iniziative di fact-checking e le risorse che possiamo utilizzare per affinare le nostre capacità di verifica dei fatti. (Leonard, Meban, & Young, 2023).
Sezione 2: Sessioni di formazione e risorse del progetto MediAware
Perché il Fact-Checking è importante?
Imparare a utilizzare gli strumenti di fact-checking può aiutare le persone a individuare e combattere le fake news, fornendo loro le competenze necessarie per valutare l'accuratezza e l'affidabilità delle informazioni che incontrano online. Gli strumenti di fact-checking consentono di verificare l'autenticità delle fonti, di controllare la credibilità delle notizie e di prevenire la diffusione della disinformazione. Sviluppando queste competenze, gli individui possono diventare fruitori più informati e perspicaci dei contenuti dei media possono prendere decisioni migliori e partecipare più efficacemente al dibattito pubblico. Inoltre, la capacità di affrontare criticamente i contenuti dei media può aiutare le persone a evitare di essere fuorviati da informazioni distorte o inaccurate e a promuovere una società più informata e democratica (Ohio University, 2023).
Conoscere a fondo gli strumenti di fact-checking: Un workshop pratico
Il seminario “Conoscere a fondo gli strumenti di Fact-Checking ” è un laboratorio online progettato per fornire ai partecipanti le competenze pratiche per l'utilizzo di strumenti di fact-checking per verificare l'accuratezza delle informazioni e combattere le fake news. Il workshop presenta le basi del fact-checking, introduce gli strumenti di fact-checking più comuni e le loro caratteristiche, e fornisce indicazioni sull'uso degli strumenti per verificare le informazioni. Il workshop è progettato per essere interattivo e coinvolgente, con discussioni di gruppo e debriefing per condividere intuizioni e strategie per un uso efficace degli strumenti di fact-checking. Il workshop è adatto a diversi tipi di pubblico, compresi giovani e adulti, e può essere condotto online tramite piattaforme di videoconferenza. Al termine del workshop, i partecipanti avranno acquisito competenze pratiche nell'uso degli strumenti di fact-checking e saranno in grado di applicarle nella loro vita personale e professionale.
Risorse
Sezione 2: Sessioni di formazione e risorse del progetto MediAware
Auto-riflessione
- Come è cambiata la vostra comprensione delle fake news e della disinformazione dopo aver partecipato al workshop?
- Ci sono stati strumenti o tecniche di fact-checking specifici che avete trovato particolarmente utili o interessanti?
- Riuscite a pensare ad una situazione di vita reale in cui potreste utilizzare le abilità di fact-checking apprese durante il workshop?
Quanto sono realmente pericolose le fake news?
Può essere difficile stabilire se un'informazione online è falsa perché i contenuti disponibili su Internet sono tantissimi e chiunque può pubblicare o condividere informazioni senza verificarne l'accuratezza. La disinformazione e le fake news possono essere intenzionalmente progettate per sembrare legittime e possono essere diffuse rapidamente e facilmente attraverso i social media e altre piattaforme online. Inoltre, molte persone hanno pregiudizi o preconcetti che possono renderle più suscettibili a credere ad informazioni false che sostengono le loro convinzioni o i loro valori. È quindi necessario avere le competenze e gli strumenti per valutare criticamente le informazioni e verificarne l'autenticità.
Fatto reale o Fake
Questa attività è un esercizio di fact-checking progettato per aiutare i partecipanti a valutare l'affidabilità delle informazioni ed a individuare le fake news utilizzando strumenti di fact-checking online. È un modo semplice ma efficace per promuovere il pensiero critico e le competenze mediatiche, sempre più importanti nell'ambiente odierno ricco di informazioni. Completando questa attività, giovani e adulti possono migliorare la loro capacità di navigare e valutare l'accuratezza e la credibilità delle notizie e delle informazioni che incontrano online, aiutandoli a prendere decisioni informate e a evitare la diffusione di false informazioni.
Istruzioni passo per passo
Il facilitatore inizia dividendo i partecipanti in gruppi più piccoli.
Il facilitatore fornisce, quindi, a ciascun gruppo un elenco di articoli e titoli di cronaca, alcuni dei quali sono reali e altri falsi.
Il facilitatore chiede a ciascun gruppo di leggere gli articoli e di identificare quali sono reali e quali sono falsi.
Il facilitatore incoraggia i partecipanti a utilizzare strumenti di fact-checking per verificare le informazioni contenute negli articoli.
Una volta che ogni gruppo ha identificato quali articoli sono reali e quali falsi, il facilitatore chiede loro di discutere le differenze tra i due.
Il facilitatore riunisce l'intero gruppo e chiede a ciascuno sotto-gruppo di condividere i propri risultati e di discutere le difficoltà incontrate nel determinare l'affidabilità delle informazioni.
Il facilitatore, infine, anima una discussione sull'importanza del fact-checking e su come utilizzare efficacemente gli strumenti di fact-checking per valutare l'affidabilità delle informazioni.
Risorse
Le fake news non influiscono sulla vita reale, giusto?
Le fake news possono avere serie implicazioni nella vita reale, in quanto possono orientare l'opinione pubblica, influenzare le decisioni politiche e causare danni a individui o gruppi. Ad esempio, le fake news possono portare alla diffusione di teorie cospirative dannose, incitare alla violenza o alla discriminazione contro gruppi specifici o diffondere informazioni errate su questioni sanitarie. In alcuni casi, le fake news possono anche contribuire alla polarizzazione nella politica e minare la fiducia nei media, nel governo e nella comunità scientifica. È importante formare gli individui su come identificare e combattere le fake news per prevenire gli effetti negativi che potrebbero avere nella loro vita reale.
MediaSmarts Quiz: il quiz sulle fake news
Il quiz MediaSmarts - Break the Fake è uno strumento online progettato per aiutare gli studenti a sviluppare un pensiero critico e migliorare la loro capacità di identificare e combattere le fake news. Il quiz presenta una serie di scenari interattivi che sfidano gli studenti a valutare le notizie e le fonti e a determinare se sono vere o false. Attraverso il quiz, gli studenti possono esercitarsi a identificare le tattiche comuni utilizzate nelle fake news, come i titoli clickbait e le immagini manipolate, e imparare a verificare le informazioni prima di condividerle. Utilizzando questo strumento, gli studenti possono sviluppare le loro competenze mediatiche e diventare fruitori più informati e responsabili di notizie e informazioni.
Istruzioni passo per passo
Il facilitatore inizia introducendo il tema delle fake news, sottolinea l'importanza di saperle identificare. Introduce i partecipanti al quiz, spiegando loro che li aiuterà a sviluppare la capacità di individuare e combattere le fake news.
Il facilitatore fornisce istruzioni chiare su come accedere al quiz, mostrando loro il link al sito web e indirizzandoli a navigare nel sito. Il facilitatore li informa che il quiz è gratuito e che vi si può accedere da qualsiasi dispositivo dotato di connessione a Internet.
Il facilitatore informa i partecipanti che il quiz consiste in una serie di domande con risposte a scelta multipla. Ciascuna domanda sarà accompagnata da una notizia o da un post sui social media e i partecipanti dovranno stabilire se si tratta di una notizia vera o falsa. Il facilitatore incoraggia i partecipanti a prendersi il tempo necessario e a leggere attentamente ogni domanda prima di scegliere la risposta.
Mentre i partecipanti compilano il quiz, il facilitatore controlla i loro progressi ed è disponibile a rispondere a qualsiasi domanda. Il facilitatore è a disposizione se qualche partecipante si blocca o non è sicuro di una risposta.
Una volta che i partecipanti hanno completato il quiz, il facilitatore esamina con loro i risultati. Se le risposte sono sbagliate, il facilitatore coglie l'occasione per discutere il motivo dell'errore e gli indizi che non sono stati riconosciuti. Se le risposte sono tutte corrette, il facilitatore si congratula e sottolinea l'importanza delle nuove competenze acquisite.
Infine, il facilitatore discute le applicazioni pratiche delle competenze apprese nel quiz. Incoraggia i partecipanti a essere vigili quando fruiscono delle notizie e a verificare ogni informazione di cui non sono sicuri. Il facilitatore discute dell'importanza di essere fruitori e divulgatori responsabili di informazioni e dell'impatto che ciò può avere sulla comunità in generale.
Caso Studio
Le elezioni presidenziali statunitensi del 2020
Fake News: Il loro impatto sui principali eventi mondiali
Le fake news possono persino avere un impatto su eventi mondiali, tra cui elezioni, le crisi legate alla salute pubblica e le relazioni internazionali. Nelle elezioni, le fake news possono influenzare le decisioni degli elettori, facendo potenzialmente pendere il voto in una direzione o nell'altra. Durante le crisi di salute pubblica, come la pandemia da COVID-19, le fake news possono diffondere informazioni errate e indurre le persone a mettere in atto comportamenti dannosi per sé e per gli altri. Le fake news possono anche inasprire le tensioni tra i Paesi e contribuire alle controversie diplomatiche. In casi estremi, le fake news possono persino incitare alla violenza e ai disordini, come dimostrano i casi di crimini d'odio e le rivolte alimentate da informazioni false.
Le elezioni presidenziali statunitensi del 2020
Durante le elezioni presidenziali statunitensi del 2020, si è verificata un'ondata di fake news e disinformazione diffusa sulle piattaforme dei principali social media. Un esempio particolarmente preoccupante è stato un post virale in cui si affermava che un impiegato postale del Texas era stato sorpreso a distruggere centinaia di schede elettorali, con una didascalia che avvertiva che "i democratici imbroglieranno a tutti i costi". Il post è stato condiviso decine di migliaia di volte su Facebook e Twitter e persino ritwittato dall'allora presidente Donald Trump.
Tuttavia, questa affermazione si è rivelata falsa. Le organizzazioni di fact-checking come Snopes e PolitiFact hanno analizzato il post e hanno scoperto che si basava su un fraintendimento della situazione: l'impiegato postale in questione aveva accidentalmente rovesciato una cassetta delle lettere, che non conteneva schede elettorali,denunciando lui stesso l'incidente. Il post in questione aveva utilizzato uno screenshot di un articolo di cronaca sull'incidente e aveva aggiunto una didascalia fuorviante.
Auto-riflessione
- Come ha fatto il post virale sull'impiegato postale del Texas a diffondersi così rapidamente sulle piattaforme dei social media?
- Cosa pensi che abbia spinto le persone a condividere il post senza verificarne l'accuratezza?
- Avete mai condiviso una notizia o un post sui social media senza verificarne l'accuratezza? Perché lo avete fatto?
- Come possono gli strumenti di fact-checking aiutare a prevenire la diffusione di disinformazione e fake news sui social media?
- Quali misure potete adottare per garantire che le informazioni che condividete sui social media siano accurate e affidabili?
Quiz breve
1. Che cos'è il fact-checking?
- Processo che prevede la verifica dell'accuratezza e della veridicità delle informazioni contenute nelle notizie e in altri contenuti dei media.
- Un modo per diffondere false informazioni.
- Un processo di condivisione di titoli di notizie sensazionali.
2. Qual è un esempio di strumento di fact-checking?
- Wikipedia
- Snopes
3. Perché il fact-checking è importante?
- Impedisce la diffusione di disinformazione e fake news dannose.
- Promuove titoli di notizie sensazionali.
- Controlla le informazioni disponibili al pubblico.
4. Quali sono i modi per affrontare criticamente i contenuti diffusi dai media?
- Credere a tutto ciò che si legge.
- Condividere tutti gli articoli di cronaca che si trovano sui social media.
- Considerare la fonte e cercare i pregiudizi.
Considerazioni finali
Nell'era digitale, in cui la disinformazione e le fake news possono diffondersi rapidamente e facilmente, è essenziale avere le competenze necessarie per individuare e combattere le fake news e affrontare in modo critico i contenuti dei media. Gli strumenti di fact-checking possono essere delle risorse preziose per verificare l'accuratezza e la veridicità delle informazioni contenute nelle notizie e in altri contenuti dei media. Imparando a usare gli strumenti di fact-checking, gli individui possono diventare più competenti in materia di media e meglio attrezzati per navigare nel complesso panorama dell'informazione.
Tuttavia, è importante ricordare che il fact-checking è solo un pezzo del puzzle. Anche lo sviluppo del pensiero critico e avere un approccio alle informazioni caratterizzato da una sana dose di scetticismo sono fondamentali per identificare e combattere le fake news. Queste abilità possono aiutarci a promuovere un sano discorso democratico, a prevenire la diffusione di informazioni dannose e a costruire una società più informata e responsabile.
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